我院召开2016年本科教学基本状态数据采集工作会议

根据河南省教育厅《关于在全省普通本科院校开展教学基本状态数据采集工作的通知》（教高办[2016]554号）文件精神， 9月21日下午，我院2016年本科教学基本状态数据采集工作会议在平原校区行政楼举行。采集工作领导小组成员学院党委副书记王金文、教务长杜华贞以及学院各职能部门主管、教学单位和相关工作人员参加了会议。会议由教务部主任袁磊主持。

会上，教务部首先介绍了教学基本状态数据采集工作的意义，为保证数据采集工作的有序开展和数据采集的质量，教务部人员在认真学习《国家高校本科教学基本状态数据库数据表格及内涵说明》（3.0版）的基础上，拟定数据采集工作方案，并逐一就教学基本状态数据填报指标内涵进行了解读。

杜华贞指出，各单位要明确具体工作安排及责任，确保按时高质量完成数据采集任务，要求教务部工作人员认真做好统筹和落实工作，对各单位要做好信息收集培训工作，在强化信息收集意识的同时，建立信息收集常态化工作机制，为学院发展提供科学的信息依据。

王金文强调，数据采集工作就相当于画好一所高校的“自画像”，必须真实。每年定时采集反映高校教学状态的基本数据，是建立本科教学质量常态监测机制的重要环节，是开展本科教学工作审核评估的重要基础，也是我院制定好“十三五”规划的基础性工作。他就做好我院2016本科教学基本状态数据采集工作提出了三点具体要求：一是高度重视，认识到位；二是加强学习，准确理解数据内涵；三是明确责任，确保工作任务的落实。